jueves, octubre 30

Convocatoria para presentar el examen de admision 2015 a Chapingo

La Universidad Autonoma Chapingo Convoca a estudiantes mexicanos que hayan terminado o esten por terminar los ciclos de enseñanza de media o media superior a participar en el Examen de Seleccion 2015:

  • Registro de aspirantes: www.chapingo.mx
  • Fechas: 16 de enero a 31 de marzo 2015.
  • Aplicacion del examen: 16 de mayo 2015.
  • Publicacion de resultados: 5 de julio 2015.
Tramita tu ficha:
  • Si tienes estudios de secundaria, tramita tu ficha para cursar Preparatoria Agricola (3 años y despues puedes elegir la carrera de tu agrado).
  • Si tienes estudios de bachillerato o su equivalente tramita tu ficha para cursar Propedeutico (1 años y despues puedes elegir la carrera de tu agrado)
Mayor informacion: Departamento de Admisión, Promoción y Becas. Tel. 01 595 95 21500 ext. 1677 o 5101, correo: abecas@correo.chapingo.mx
Facebook.  https://www.facebook.com/ChapingoOficial

lunes, octubre 20

La Universidad Autónoma Chapingo (UACh) alberga uno de los conjuntos murales de mayor envergadura del artista plástico Luis Nishizawa, realizado durante sus últimos años de actividad creativa. Esta obra, sin embargo, es una de las menos conocidas del prolífico pintor fallecido el pasado 29 de septiembre. 

Murales de Nishizawa en Chapingo

Nishizawa (1918-2014) tenía 88 años cuando, en agosto de 2006, emprendió una obra monumental con singulares desafíos técnicos y conceptuales: plasmar en un espacio de 173 metros cuadrados un discurso plástico alusivo al origen y desarrollo de la agricultura en México, así como al quehacer académico de la universidad ubicada en el Estado de México. 

En 2005, la UACh —en colaboración con el Instituto Nacional de Bellas Artes— inició un proyecto de restauración de recintos históricos de la institución; uno de ellos era el edificio construido en 1924 que albergó la primera biblioteca de la Escuela Nacional de Agricultura, el cual se rehabilitaría para convertirse en sede del Consejo Universitario. 

 Luis Morett Alatorre, entonces director del Museo Nacional de Agricultura de la UACh y quien estaba a cargo de la recuperación de ese inmueble, presentó una propuesta para que este espacio no solo se renovara estructuralmente sino también pretendía que contara con obra plástica de un creador destacado. El recinto había sido catalogado como monumento artístico por su belleza arquitectónica pero también por contar con un conjunto de relieves escultóricos tallados por Xavier Guerrero y diseñados por Diego Rivera. 

En entrevista con MILENIO, Morett Alatorre detalla que el campus universitario no solo resguarda obra mural de creadores tan relevantes como Rivera y Guerrero, sino también posee una invaluable colección de retratos de rectores universitarios realizados por José Clemente Orozco, Frida Kahlo y Gerardo Murillo, Dr. Atl, por mencionar algunos autores. “Desde que Rivera pintara sus murales en Chapingo habían pasado más de 80 años sin que la institución acrecentara su acervo artístico. La restauración de espacios universitarios era el momento para hacerlo”. 

El académico, quien fungió como director del Museo de Agricultura hasta 2011, propuso la creación de una obra mural cuya temática diera cuenta de la labor de la institución: “Tendría que ser un poderoso y subyugante poema plástico en el que los paisajes natural y social sean abordados críticamente desde una perspectiva histórica”, escribió en ese entonces al Consejo Universitario. 

Morett explica por qué se consideró a Luis Nishizawa para esta empresa: “Se trataba del último gran muralista formador de decenas de generaciones de pintores en México. No podíamos perder la oportunidad de tener un legado suyo”. 

En agosto de 2006, Nishizawa inició la obra plástica junto con un equipo de colaboradores encabezado por los muralistas Alfredo Nieto, quien se desempeñó como coordinador técnico de la obra, así como Homero Santamaría y Miguel Ángel Suárez. 

Morett recuerda la fortaleza y la dedicación del artista mexiquense a pesar de su edad: “Para las pinturas al fresco se requería trabajar sobre andamios, y era muy difícil disuadir al maestro Nishi de no subir a ellos”. 

Anhelo por mejorar 
El pintor y su equipo realizaron en un taller de la Escuela Nacional de Artes Plásticas dos murales en bastidores de madera entelada que después fueron montados en los cabezales del inmueble. La pintura localizada al poniente, explica Morett, representa el contexto social que dio pauta a la creación de instituciones como la Escuela Nacional de Agricultura, mientras que el mural ubicado al oriente es una síntesis de la Universidad de Chapingo hacia el futuro. 

Además de los dos murales o cabezales, el también escultor elaboró 14 murales en paneles pintados al fresco. El discurso iconográfico de estas obras es complejo: en ellos se advierten elementos de origen prehispánico así como recursos alusivas a cuestiones genéticas en materia agrícola. En febrero de 2007 fue reinaugurado el salón del Consejo Universitario con una obra mural donde el “poeta plástico” dejó un legado invaluable que, en sus palabras, “representa al hombre y su anhelo por mejorar dentro de la estructura social del país”. 

Manjar de patos 
Al hablar de la bonhomía y generosidad del creador Luis Nishizawa, el académico Luis Morett evoca una anécdota. Antes de que realizara sus murales en Chapingo, el pintor fue invitado a exponer algunas de sus obras en el Museo de Agricultura. El artista accedió, pero preguntó por la cobertura de los seguros de las piezas. Con toda sinceridad, Morett le contestó que ni con el presupuesto anual destinado al Museo Nacional de Agricultura les alcanzaría para cubrir los seguros, pero que se comprometían a resguardar la obra bajo estrictas medidas de seguridad. 

Nishizawa dijo: “Debe haber otra manera de solucionar la cuestión económica”. Luego de contarles que cuando era niño su mamá preparaba exquisitos platillos a base de pato, les sugirió soslayar el tema de los seguros a cambio de un manjar a base de patos. Así se pudo presentar la exposición en la UACh. 

Información de Milenio.

miércoles, octubre 1


Programas de:
  • Feria Nacional de la Cultura Rural Chapingo 2014
  • Feria del Libro Chapingo 2014

Que se celebreran del 2 al 12 de Octubre de 2014 en las instalaciones de la Universidad Autonoma Chapingo.


miércoles, septiembre 3

La Universidad por encima de cualquier divergencia tiene la tarea ética de fortalecer los principios y valores morales de sus estudiantes. Por lo que resulta necesario el establecimiento de un CÓDIGO ÉTICO que coadyuve a la reflexión y fortalecimiento de estos instrumentos de conducta.
Un valor importante de este Código es el concepto de 'atención y conciencia' que implica la obligación de tener conocimiento de lo que se sabe y de lo que no, de lo que se hace, de la acción y de la falta de acción, de lo positivo y de lo negativo.
El Código pretende poner de manifiesto el compromiso de los estudiantes de la UACh por trabajar conjuntamente, de forma que se apoye el desarrollo de valores, habilidades y se contribuya a las relaciones positivas, beneficiosas y armónicas dentro y fuera de la institución.

¿QUE ES UN CÓDIGO DE ÉTICA?
Es aquel que fija normas que rigen el comportamiento de las personas dentro de una sociedad, supone una normatividad interna de cumplimiento obligatorio. Por lo tanto, es un conjunto de directrices que tienen por objeto establecer las conductas aceptables de un grupo social.

CÓDIGO DE ÉTICA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
Tiene como finalidad contribuir al mejoramiento del comportamiento de los integrantes de la comunidad estudiantil dentro y fuera de la universidad, valorando el recurso humano para que asuma responsabilidades que implican trabajar arduamente con eficacia, mentalidad crítica, pragmática y visionaria.

OBJETIVOS DEL CÓDIGO DE ÉTICA
- Formar estudiantes responsables, conscientes de su labor académica, que se esfuercen por ser mejores.
- Difundir las aspiraciones del código, obteniendo la confianza colectiva de los estudiantes para construir un factor de transformación positivo en la vida nacional.
- Despertar consciencia en el estudiante universitario, mostrándole la necesidad de adoptar ciertas normas y valores que estructuren y den coherencia a su conducta.
El código ético aparece entonces como un conjunto de elementos que contribuirán al desarrollo de la personalidad del estudiante, de su autonomía, capacitándolo y ejercitándolo en el uso responsable de su libertad, sobre la base del código.

El estudiante de Chapingo como persona ética debe ser:

  • Sensato: para formar juicios, siendo prudente en la manera de expresarse hacia los demás teniendo tacto para hablar y obrar.
  • Investigador: la formación académica que recibe debe ser aprovechada en la búsqueda de nuevos conocimientos orientados al desarrollo personal y profesional.
  • Persuasivo: no debe dudar de sus capacidades, ser convincente y en el momento de asumir posiciones, estas deben ser sustentadas.
  • Autónomo: realizando las actividades que lo requieren, con espontaneidad e independencia y firmeza de carácter.
  • Ordenado: Utilizando una metodología de estudio que signifique las tareas y agilice los resultados.
  • Cuestionador: en la medida que se interese por las clases y realice un análisis crítico de ellas generando acciones de mejoramiento.
  • Líder: dirigiéndose a sus compañeros para alcanzar el beneficio común y manejo del grupo hacia el cumplimiento de metas.
  • Perseverante: Llevando un ritmo de trabajo que no lo desvíe de sus labores, siendo constante y sin desfallecer en los objetivos propuestos.

VALORES FUNDAMENTALES DE LOS ESTUDIANTES DE LA UACH.
  • HONESTIDAD: Actuar con rectitud e integridad, manteniendo un trato equitativo con nuestros semejantes.
  • RESPETO: Guardar en todo momento la debida consideración a la dignidad humana y su entorno.
  • RESPONSABILIDAD: Cumplir con las obligaciones y los compromisos adquiridos consigo mismo, con la investigación, el servicio, la familia, a sociedad y el país.
  • TRABAJO EN EQUIPO: Facilitar el logro de los objetivos del programa académico, mediante la unión coordinada y entusiasta de su propio esfuerzo.
  • CULTURA DE SERVICIO: Tener la disposición a brindarse integralmente a la interacción positiva con las personas, la sociedad y el ambiente.
  • LEALTAD: Mantener una conducta acorde con los valores y objetivos de la universidad.
  • IDENTIDAD: Tener la capacidad de identificarse diferente de otras personas, de ser auténtico. Mantener un espíritu nacionalista en lo cultural.
  • FIDELIDAD: a las personas que en Él confían igual que a sus principios y valores morales y éticos.
  • CONFIANZA: Tener la esperanza firme de alcanzar los objetivos tanto de la universidad como los propios.
  • HUMILDAD: Identificar sus limitaciones y debilidades y actuar en consecuencia.
  • GRATITUD: Reconocer y estar agradecido por tener una vida con salud, así como por el apoyo y respaldo recibido de personas, instituciones, familiares y de la propia universidad.
  • ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD: Organizar sus actividades para la buena administración de su tiempo, estableciendo las prioridades para cumplir conforme a sus actividades.

 

CÓDIGO ÉTICO DEL ESTUDIANTE CHAPINGUERO

EN TODOS LOS ÁMBITOS:
1. Seré sincero, trataré de no ocultar ni tergiversar jamás la verdad. Lucharé contra la mentira y el engaño.
2. Cultivaré el honor y la dignidad.
3. Fomentaré y cumpliré la disciplina, el respeto y la lealtad.
4. Educaré y practicaré la exigencia y el respeto uno mismo y con los demás.
5. Seré estricto cumplidor de los compromisos y de la palabra empeñada.
6. Combatiré la apatía, la indolencia, el pesimismo y el derrotismo.
7. Seré honrado y practicaré consecuentemente la crítica y la autocrítica.
8. Consideraré como actitud dañina el espíritu justificativo, la inacción frente a las dificultades, errores y la ausencia de iniciativas.
9. Sabré rectificar buscando soluciones nuevas para problemas nuevos y viejos.
10. Buscaré las relaciones de amistad en la coincidencia de los principios.
11. La corrupción denigra tanto a quien incurre en ella como a quien la tolera.
12. Aprovecharé el razonamiento colectivo y la capacidad personal para tomar decisiones.
13. Desarrollaré la disposición al diálogo y a la comunicación eficaz con el grupo.
14. Me mostraré solícito ante los problemas de mis compañeros. 

EN EL ÁMBITO ACADÉMICO:
1. Conservaré mi autenticidad y mis raíces culturales.
2. Respetaré el trabajo y la forma de pensar de mis compañeros.
3. Asistiré puntualmente a las actividades académicas, culturales y deportivas.
4. Respetaré a mis profesores.
5. Promoveré la formación de grupos de estudio para apoyar  solidariamente a mis compañeros.
6. Rehuiré el apropiarme del trabajo de los otros y de los créditos correspondientes.
7. Propiciaré la crítica constructiva y participaré activamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
8. Evitaré usar la beca para dañar mi integridad física y emocional o la de mis compañeros.
9. Enalteceré el nombre de la UACh en los viajes de estudio, respetando y cuidando lo que hay a mi alrededor.
10. Manifestaré conductas de integridad en las actividades deportivas.
11. Respetaré el derecho de los demás a participar en clase.
12. Seré honesto en todas mis acciones, con mis profesores, compañeros y conmigo mismo.
13. Trataré a todas las personas, según me gusta ser tratado.
14. Seré humilde en todas mis acciones.

EN LA CONVIVENCIA UNIVERSITARIA:
1. Asumiré que todas las relaciones entre los individuos deben tener un carácter de tolerancia y respeto absoluto, sin importar religión, lengua, raza, etnia, género, ideología, vestimenta o rasgos personales.
2. Propiciaré el diálogo que permita solucionar los problemas interpersonales.
3. Denunciaré con las autoridades correspondientes todo acto de violencia cometido contra mis compañeros.
4. Participaré en actividades que tengan la finalidad de mejorar las condiciones de la universidad.
5. Cuidaré las instalaciones y el mobiliario de mi casa de estudios.
6. Respetaré la libertad de expresión de todos los miembros de la comunidad.
7. Utilizaré un lenguaje adecuado a la educación que recibo en la universidad.
8. Participaré en los eventos sociales de manera respetuosa y sin excesos.
9. Respetaré los objetos de uso personal, el espacio y la integridad de mis compañeros de cuarto.
10. Asumiré una cultura ecológica depositando y reciclando la basura. Al mismo tiempo racionalizaré el uso del agua y la energía.
11. Seré leal con mis amigos.
12. Evitaré divulgar lo que se me ha confiado.
13. Respetaré turnos en cada trámite.
14. Evitaré involucrarme en conflictos generados por el hecho de pertenecer a diferentes especialidades.
15. Evitaré la introducción al Campus universitario de bebidas alcohólicas y enervantes.
16. Haré buen uso de los servicios asistenciales, sin abusar.

COMO REPRESENTANTE DE ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES
Y DE ÓRGANOS DE GOBIERNO UNIVERSITARIOS
:
1. Actuaré responsablemente con el compromiso adquirido; buscaré el bien y atenderé peticiones, quejas, sugerencias y denuncias.
2. Aceptaré la crítica constructiva que se me haga en relación al trabajo que desempeño.
3. Mostraré congruencia entre lo que pienso, digo y hago.
4. Tendré una conducta intachable y digna que amerite respeto.
5. Evitaré el abuso de autoridad.
6. Generaré un trato justo, cordial y equitativo entre los integrantes de la comunidad.
7. Promoveré la tolerancia hacia las preferencias políticas y sexuales, así como al origen étnico y capacidades diferentes.
8. Trabajaré en equipo, integrándome a grupos con un fin común.
9. Realizaré informes y rendiré cuentas ante la comunidad.
10. Expresaré fielmente la opinión de la comunidad que represento.
11. Conoceré la legislación y normatividad y la aplicaré; adoptaré estricta observancia de los reglamentos.
12. Actuaré de manera institucional evitando el perjuicio de algún miembro de la comunidad o de la universidad.
13. Evitaré usar la representación para fines personales ni aceptaré prebendas que intenten corromper mis principios.
14. Haré caso omiso de rumores, anónimos y en general toda fuente de desinformación que afecte mi toma de decisiones o la de los demás.
15. Todo juicio u opinión que emita por escrito será veraz y estará acompañado de mi nombre y de mi firma como muestra de responsabilidad y valor civil.
16. Respetaré la confidencialidad cuando mis valores me dicten que es lo correcto.
17. Descartaré utilizar el puesto de representación para perjudicar a otro miembro de la comunidad.
18. Denunciaré ante las autoridades los malos manejos de dinero, de información y de influencias que perjudiquen parcial o totalmente a la Comunidad Universitaria.
19. Asistiré a las reuniones puntualmente.
20. El hecho de que ocupe un cargo de representante en los distintos organismos no es justificación para que muestre pereza e irresponsabilidad en mis actividades académicas.

EN LAS RELACIONES DE PAREJA:
1. Evitaré ejercer presión para tener relaciones sexuales.
2. Cuidaré y protegeré a mi pareja.
3. Apoyaré sus actividades académicas.
4. No maltrataré, física, verbal, ni emocionalmente a mi pareja.
5. Llegado el caso de tener relaciones sexuales, usaré anticonceptivos
6. por acuerdo mutuo.
7. Si procreamos un hijo compartiré responsabilidades.
8. Guardaré confidencialidad en nuestras relaciones.
9. Asumiré que no hay superioridad de género.
10. Seré fiel y responsable.
11. Fomentaré la confianza y la comunicación entre nosotros.
12. Seré humilde aceptando los errores cometidos.
13. Mostraré mi verdadera personalidad.
14. Evitaré beneficios personales a su costa.
15. Aceptaré el fin de nuestra relación.
16. Denunciaré cualquier acto de violencia entre las parejas.
17. Respetaré la libertad de ambos.
18. Apoyaré su desarrollo personal en todos los ámbitos.

EN LA VINCULACIÓN CON EL SECTOR RURAL Y OTROS SECTORES SOCIALES:
1. Prestaré un auténtico servicio social por convicción, con solidaridad y conciencia social.
2. Recordaré mi procedencia y cumpliré con el compromiso de retribuir a la sociedad que ha pagado mis estudios.
3. Consideraré la vinculación como una herramienta de aprendizaje.
4. Respetaré la idiosincrasia de las comunidades rurales.
5. Presentaré mis servicios profesionales al margen de alguna tendencia racial, elitista, sexista, religiosa y política.
6. Pondré a disposición de la población y del gobierno mis servicios cuando ocurran situaciones y circunstancias de emergencia y desastre nacional.
7. Me comprometeré con la conservación del ambiente y de los recursos naturales en la atención a los derechos de las generaciones presentes y futuras.
8. Evitaré involucrarme en acciones ilícitas, inmorales o que impliquen relaciones de explotación o abuso de personas, en cualquier lugar, región o institución.
9. Me vincularé con el pueblo, demostrando respeto y confianza en ellos y sensibilidad para percibir sus sentimientos, necesidades y opiniones.
10. Daré siempre un trato digno, respetuoso y amable a otras personas.

miércoles, agosto 20

Adios a Chapingo con la Rondalla Irrigacion.


viernes, agosto 8


Feria de la Cultura Rural Chapingo 2014

Chapingo 2014

Cuando vienes a la Feria Nacional de la Cultura Rural, redescubres tus raíces. Paso a paso recolectas un pedacito de México, lo guardas en tus bolsillos, en tu paladar, en tu alma… En minúsculos instantes vas de Sonora a Tabasco, de Chihuahua a Guanajuato, de Oaxaca a San Luis Potosí. 

Reunidos los 32 Estados de la República Mexicana, más de 800 artesanos, 125 grupos artísticos, 40 stands gastronómicos, muestra ganadera, invernaderos y más de mil personas trabajando para ti. XIX Feria Nacional de la Cultura Rural del 2 al 12 de octubre de 2014

Dedica a la region Norte: Chihuahua, Coahuila, Durango, Nuevo Leon y Zacatecas.
Invita: Universidad Autónoma Chapingo

lunes, julio 14

Requisitos de Inscripción a la Universidad Autónoma Chapingo 2014.

Requisitos de inscripcion a Chapingo

  • El estudiante se presentara a las 7:00 horas, el día y lugar señalado en el listado, con identificación oficial con fotografía sellada (IFE, escolar, pasaporte, constancia de estudios, etc)

  • Debera presentar lo siguiente:
    1. Ficha con la que presento el examen de admisión.
    2. Cuestionario socieconomico contestado impreso
    3. Fotocopia de la credencial de elector u otra identificacion oficial del padre o tutor y de su pareja
    4. Comprobante de domicilio familiar: original y 3 copias.
    5. Comprobantes de:
      1. La actividad económica a la que se dedica el padre de familia o tutor y sus ingresos (talón de cheque, recibo de pago de derechos agrarios, constancia de actividad económica expedida por la autoridad civil, el empleador o algún representante de su organización, estados de cuenta si el pago lo recibe a través del banco, constancia de ingresos expedida por la autoridad civil correspondiente, etc)
      2. Otros ingresos de la familia
      3. En caso de ser indígena, constancia expedida por autoridad civil, ejidal o comunal.
    6. Dos copias certificadas de acta de nacimiento 
    7. Cuatro copias de la CURP
    8. Diez fotografías tamaño infantil de frente, a color y que no sean instantáneas.
    9. Historia clínica, afiliación al IMSS y formato de Autorización y consentimiento Informado para atención medica, debidamente llenados
    10. Los estudiantes de secundaria presentaran certificado original y dos copias. Si concluyen sus estudios en 2014 y el certificado esta en tramite, deberán presentar constancia oficial de termino de estudios sin adeudo de materias y boleta de calificaciones en original. Los estudiantes procedentes de tvsecundaria o secundaria técnica, presentaran copia de sus boletas de calificaciones de los 3 años.
    11. Los estudiantes con estudios de bachillerato, presentar certificado de estudios de secundaria y bachillerato (si estudio en una escuela estatal, el certificado deberá estar legalizado) en original y dos copias cada uno. Si concluyen sus estudios en 2014 y el certificado esta en tramite, deberán presentar constancia oficial de termino de estudios sin adeudo de materias y boleta general de calificaciones en original.
    12. Los mayores de edad, presentaran: 2 copias de la credencial de elector o comprobante de tramite de la misma o pasaporte, cartilla militar o credencial del IMSS


domingo, julio 6

Chapingo 2014

Ya esta listos los resultados del Examen de Adminision para el ingreso a Chapingo en este 2014.
Consulta aqui con tu numero de ficha o apellidos: http://sistemas.chapingo.mx/dga/abecas/2014/resultados/
Consulta aqui el listado de aceptados por Entidad Federativa: http://sistemas.chapingo.mx/dga/abecas/2014/resultados/?entidades=1

miércoles, junio 25

Fotos de la Universidad Autónoma Chapingo. Algunas imágenes históricas, de las instalaciones, del campus, áreas verdes, arte, alumnos, de diferentes épocas: cuando era Escuela Nacional de Agricultura y fotos actuales:

Entrada al comedor central
Disciplina militar en el Patio de Honor antes de entrar al Comedor Central.

Desfile en la Ciudad de Mexico
Desfile de alumnos de la ENA en el Distrito Federal

Época militarizada
Honores a autoridades, año 1954.

Estación de tren Chapingo


Arte en Rectoria

Auditorio Alvaro Carrillo

Transporte universitario, los viajes de estudio son importantes para el aprendizaje y practicas en la zonas rurales del país.

La Calzada de los Agronomos Ilustres

Biblioteca Central

Edificios antiguos que sirven de instalaciones académicas.

Los deportes extremos en las instalaciones de Chapingo

Servicio de comida para la mayoría de los estudiantes, dieta balanceada, tres comidas por día.

Estudiantes en la hora de la comida en el Comedor Central

El Comedor Central, uno de los tres comedores de la Universidad


Fachada del Comedor Campestre (el Sambors)

Departamento de Suelos.


La foto de la División de Ciencias Economicas Administrativas

Un dormitorio visto desde la División de Ciencias Forestales

El Dormitorio 5, "La Quinta".

Las ventanas de los cuartos del dormitorio 7.

Vista de los dormitorios desde el Periférico.

El Edificio con Patas, entrando a Chapingo.

La Calzada al anochecer.

La parte de frente del Departamento de Fitotecnia.

Fitotecnia

Granizada en Chapingo. Zona de dormitorios.


Caminado enfrente del Departamento de Irrigación. 


Departamento de Parasitologia Agrícola

Los pasillos rumbo hacia los dormitorios.

El Patio de Honor y al fondo el Comedor Central.

San Jasmeo, el santo de los Chapingueros.

De aqui egresan los Ingenieros Agronomos especialistas en Suelos


Fachada frontal del Edificio de Rectoria.

Avenida Ursulo Galvan, a un lado derecho la UACh, al otro la colonia El Gallo, y al fondo El Tlaloc

Los volcanes desde Chapingo.


Zonas Tropicales, Tabasco.

Zonas Áridas, Bermejillo Durango.

Zonas Áridas

Zonas Tropicales

viernes, junio 20

Para los aspirantes que presentaron el Examen de Admisión para ingresar a la Universidad Autonoma Chapingo, tanto nivel Preparatoria como Propedeutico.

Publicación de resultados: 06 de julio de 2014
Inscripciones: 21-25 de Julio de 2014.
Inicio de Clases: 28 de Julio de 2014.


viernes, febrero 21

Fotografias aereas de la Universidad Autonoma Chapingo en diferentes tomas y de años recientes, sobre todo la ultima que fue tomada por lo menos hace unos 2 o 3 años en donde ya puede ver que la Alberca esta techada. Se puede apreciar la mayoria de las instalaciones de la Universidad, en donde podemos visualizar los 11 dormitorios o "companias", el Patio de Honor frente al Comedor Central, el edificio de Rectoria y los Departamentos o Unidades Academicas asi como campos experimentales: 

Universidad Autonoma Chapingo
La imagen enfoca la zona central de Chapingo: dormitorios, Comedor Central, Edificio de Rectoria, Bibiblioteca Central, Edificios Administrativos, Catacumbas, Preparatoria Agricola en la parte superior, areas verdes.

Universidad Autonoma Chapingo
Vista desde el lado Sur, en primer plano se encuentra la Division de Ciencias Forestales, seguido de los dormitorios, Comedor Central, Patio de Honor, Irrigacion, Edificio de Rectoria...

Universidad Autonoma Chapingo
Una toma más amplia: se ve toda la Universidad Autonoma Chapingo, sus instalaciones, campos experimentales, y areas habitadas del municipio de Texcoco como El Gallo, El Cooperativo, ISSSTE, y demas poblaciones.


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